实验室的用电是一项重要的问题，弱电、照明电、实验设备用电。
其中实验室仪器设备用电为主要的，高教实验室建设，因为实验室的仪器设备是一些仪器，这些仪器设备的原理大都是洛伦兹力原理的作用和反作用，也就是通过电流的微变化，来控制的变化。

实验室仪器设备用电，我们所要解决的问题就是，控制和减少电流的变化浮动、减少或稳定谐波的变化数值、减少磁场的干扰等等。
如电的问题解决不了，严重的会造成灾难，一般的会造成仪器的损害、实验的不准确或不稳定、仪器的使用寿命减低等等。

台子的高及宽度应适合，黑龙江普教实验室，以利于操作。
根据我国情况，台面高通常可取85厘米，若实验人员身材较高，也可取90厘米，反之，可取80厘米，对于有些实验工作，则需规定相应的台面高。
台面净宽通常可取65厘米，若台面上实验装置较多，可适当加宽，但应便于操作。
台面试剂瓶架的宽度可取20—30厘米。
因此，双面台子宽度可为150—160厘米，单面实验台宽度可为75—85厘米。

它可用钢、木、钢筋混凝土等为结构材料，台面要求坚实平整、不渗漏，耐热，耐腐蚀，有硬度，不易划伤，但又不易碰破玻璃器皿。

实验台台面要求

1.实验台材料：台面采用12.7mm厚实芯理化板或16mm厚环氧树脂板，普教实验室建设，耐油，耐高温，易清洗，天津普教实验室，耐冲击。

2.加工工艺：台面板的外侧进行小圆弧倒圆处理。

3.安装：实验室台面板接缝使用的黏合剂。

柜体门板：门片为双层钢板，钢板采用1.0mm冷轧钢板，门板内外部的钢板表面须经环氧树脂喷涂。
门板采用DTC铰链，开启自由。
可调脚：ABS注塑可调脚，承重、防潮、防滑、抑菌、耐腐蚀，可根据室内地坪适当调整柜体高度;外形美观，设计人性化。

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